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摘 要：郭沫若先生曾說：識字是一切探求之第一步。 在我國教育史上，識字向來是啟蒙教育階段的教學重點。識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是學習能力的基礎。《語文課程標準》提...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年12月13日 14：32瀏覽：156次【摘要】隨著新課程改革的逐漸普及，小學語文教學內容不斷豐富，教學方法也得到了創新，教學質量顯著提高。但是，從目前的情況來看，小學語文新課程改革在城鎮地區推廣程度較...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年12月06日 15：36瀏覽：212次摘 要 ：因為聽障學生受到生理的限制，所以他們不能應用常規的方法學習句式。語文教師在對低中年級聽障學生開展句式教學活動時，需結合聽障學生的生理特點與心理特點。本文探...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年11月23日 13：46瀏覽：120次摘 要 課堂表演能夠發揮學生的主體意識，讓學生認識自我進而提高自我，同時也能夠提高教師的教學效率、提升教師的教學智慧。本文通過實例介紹幾種課堂表演的方式，進而提出幾...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年10月15日 14：37瀏覽：218次【摘 要】 課堂教學制約因素眾多，教材文本和學生生本是最重要的構成因子。教師需要掌握教情和學情，找到教與學的契合點，以優化設計提升課堂教學效度。對教學整體節奏的把握...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年10月15日 14：34瀏覽：177次【摘要】激發學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性，使興趣成為最好的學習指引。教師要給學生創設寬松自由的學習氛圍，給學生提供豐富多彩的教學方式，讓學生能夠在教師...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月24日 15：53瀏覽：155次摘 要：識字教學是小學語文教學的重中之重。識字量對學生的學科學習、閱讀、考試等都具有決定性的影響，為此教師應該不斷探索提高識字有效性的方法。本文將從傳授學生識字方法...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月21日 11：57瀏覽：111次語文是一門充滿趣味和美感的學科，它包含了豐富的知識，應該是學生最感興趣的課程之一。但是，實踐過程中并非完全如此，有的學生會因某種原因而對學好語文喪失信心。因此，我...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月18日 16：40瀏覽：134次摘 要：隨著我國教育領域的不斷發展，小學語文教學體制不僅得到了全面的改革和創新，且語文教師在課堂閱讀教學中的身份也得到了前所未有的轉變，自己不僅是一個教學講師的身份...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月05日 17：54瀏覽：209次摘 要：在小學階段，學生正處于成長發育、思想啟蒙和人生觀、世界觀初步形成的關鍵時期，成長環境對于學生來說非常重要。尤其是在農村的留守兒童當中，他們常年缺少父母的陪伴...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月05日 17：53瀏覽：149次摘 要：板書是課堂教學的重要組成部分，它是簡練的文字對文章內容的高度概括。板書是對課堂教學的直觀反映，體現著教師的教學技能和教學藝術，恰當精確的板書也能提高課堂教學...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月05日 17：50瀏覽：80次內容摘要：在文學荒漠化的背景下，小學語文教育也存在著這樣一個現象，這是一個令人擔憂和悲哀的局面。小學生在小學階段閱讀了大量的文學作品，接受了人類文化的滋養，為良好...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年09月03日 14：43瀏覽：224次摘 要：中國傳統節日文化承載著民族文化的精華，是廣大勞動人民智慧的結晶，蘊涵著無窮的教育資源，它的文化背景以及所承載的意義是學生最鮮活的教科書。教師將傳統節日文化與...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年08月16日 17：16瀏覽：133次語文教學是一種面向學生主體并以促進學生全面發展為主旨的學科教育。作為一名小學語文教師，如果不順應時代的需求，轉變舊有的觀念，改革創新課堂教學，很快就要被形勢淘汰。...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年08月13日 15：16瀏覽：138次[摘 要] 在小學語文教學活動中，課堂表演是一種重要的教學方式，能夠有效激發同學們參與課堂教學的興趣，并且在課堂表演活動進行的過程中充分領略到文中人物的性格特征，在故事...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年08月10日 15：09瀏覽：182次摘 要：隨著新課程改革政策的逐步落實與發展，小學階段語文教學與初中階段語文教學之間的差距逐漸在減小，但是其還存在諸多問題有待解決。這篇文章先是簡要敘述小學語文與初中...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年08月06日 16：05瀏覽：178次[摘要]為了激發孩子學習語文的興趣，教師在教學中，通過寓教于樂、勸人愿學的教育模式，結合小學語文的課程優勢，順應孩子的天性，使其在識字、作文等基礎知識上更加愛學，并...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年07月23日 13：44瀏覽：153次本文闡述了核心素養的內涵、學生核心素養與學科素養的關系，小學語文學科素養應該包括對語言的理解和尊重、對自然的珍愛與敬畏、對科技的認知與實踐和對社會的責任與擔當，并...[詳細內容]
分類：教育論文時間：2019年07月18日 14：00瀏覽：605次
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